Учителю не следует начинать подготовку урока с учебных пособий, но с прочтения текста Библии (несколько раз) для того, чтобы понять смысл прочитанного, запомнить, и определить цель данного текста для наставления и научения учеников.
Читая пособия, учителю следует рассматривать материал с точки зрения библейского текста.
Учитель должен продумать ход урока: все должно быть четко сформулировано, основные моменты выделены, лишние подробности удалены.
Каждый урок должен иметь цель урока с практическим применением в жизни учеников.
Молитва;
Пение;
Вступление;
Непосредственная история;
Применение в жизни;
Разучивание золотого стиха;
Практическая деятельность;
Пение;
Молитва.
Правильно подобранная песня к теме урока запомнится, и слова донесут заложенный в них смысл.
Каждая песня имеет две стороны: слова и мелодия. Слова должны иметь библейское основание. Музыка — это средство передачи слов. Музыка должна быть подчинена словам и нормам приемлемости в братстве.